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基于Web2.0环境的个性化学习模式建构与应用
引用本文:钟志荣.基于Web2.0环境的个性化学习模式建构与应用[J].中国电化教育,2012(8):107-110.
作者姓名:钟志荣
作者单位:广东省嘉应学院教育科学学院,广东梅州,514015
基金项目:本文得到全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题
摘    要:个性化学习是当今世界教育发展的趋势,也是当前教育改革的难题。近些年来,Web2.0技术的出现不仅改变了互联网格局,同时也给教育方式和手段带来了变革。本文在分析个性化学习研究的现状与问题的基础上,结合师范院校公共课程"现代教育技术"的实践研究,介绍如何利用Web2.0环境建构个性化学习创新模式,以及在该模式下对学习路径、学习资源、学习支持、学习评价等方面的具体设计与应用方法。

关 键 词:Web2.0  个性化学习  学习模式
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