把握学风内涵 建构优良学风

加强素质教育，提高质量意识，培养适应21世纪知识经济和社会发展需要的高素质、高质量人才，是高校在新的时代背景下面临的根本任务。而这一根本任务的完成，与优良学风的形成，建构和发展有着十分密切的关系。因此，多年来，从教育部到高校，各级组织高度重视学风问题，采取积极措施，强化学风建设，并且，教育部还将学风状况作为对普通高等学校进行本科教学工作合格评价的核心指标之一。清楚地认识学风的内涵，将有利于我们在学风建设的实践过程中，有的放矢，找准学风建设的着力点和出发点，从而有效地建构优良学风。