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"通信原理"差异化翻转教学探索与实践
引用本文:郭一珺,张志龙,杨鸿文,桑林."通信原理"差异化翻转教学探索与实践[J].电气电子教学学报,2021,43(4):161-164,168.
作者姓名:郭一珺  张志龙  杨鸿文  桑林
作者单位:北京邮电大学 信息与通信工程学院,北京 100876
摘    要:本文面向理论性较强的专业课程,分析了传统教学方法在应对学生差异性时面临的问题和痛点,并以"通信原理"课程为例,提出了一种差异化翻转教学实践方案.实践结果表明,所设计方案能够兼顾不同层次学生,获得显著优于传统教学的授课效果.本文研究成果对其他相似课程具有借鉴作用.

关 键 词:差异化教学  翻转课堂  通信原理

Exploration and Practice of Differentiated Flipped Teaching for the Course of Communication Principle
GUO Yi-jun,ZANG ZHi-long,YANG Hong-wen,SANG Lin.Exploration and Practice of Differentiated Flipped Teaching for the Course of Communication Principle[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2021,43(4):161-164,168.
Authors:GUO Yi-jun  ZANG ZHi-long  YANG Hong-wen  SANG Lin
Abstract:
Keywords:
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