BTEC教育项目对《基础护理技术》课程培养学生通用能力的启示

目的]探讨如何基于英国商业与技术教育委员会(BTEC)教育项目,在《基础护理技术》课程中渗透对学生通用能力的培养。方法]借鉴BTEC通用能力培养的教学模式,探索在高职院校《基础护理技术》课程中开展通用能力培养的可行性及具体的实施方法。结果]BTEC强调了通用能力在高职院校学生培养中的重要性,本文从教学设计、教学实施、教学考核3个方面进行研究,提出了在《基础护理技术》课程中将专业能力与通用能力有效结合的实施方法。结论]加强对高职院校护理专业学生通用能力的培养,有助于锻炼学生的评判性思维,提高其人际交流、团队合作、解决问题、创新等综合能力。