凸显学生主体地位“七步”成就精彩美文

语文素养要求学生具备七种语文能力，这七种能力都能在作文中得到体现，作文也离不开这七种能力，从这个意义上讲，课标中的“语文教学要致力于学生语文素养的全面提高”，即可解释为“语文教学在很大程度上是致力于学生作文水平的提高”。在新课程理念指导下，作文教学一定要回归到本真上来，要在作文的养成上下功夫，最基本的也是最重要的包括七个方面：一是目标；二是思维；三是情感；四是语言；五是技巧；六是习惯；七是评改。