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| 良好的教育 | |
| 引用本文： | 彭钢.良好的教育[J].教师,2014(26):1-1. |
| 作者姓名： | 彭钢 |
| 摘 要： | 正良好的教育其实很简单,也很清晰,就是人性、人格、人品的教育。良好的教育要给人尊严和个性。人之所以为人,在于清晰地意识到自己作为人应有的权利、地位和价值,从而建立应有的尊严和个性。教育的目的在于帮助学生形成自己的尊严和个性:通过教育让学生具备应有的品德和修养,以确立学生的尊严和个性;通过知识和能力的传授让学生具备应有的自信和智慧,以建构相应的尊严和个性;通过丰富多彩的学习生活和教育活动,开发学生的潜 |
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