尝试教学法在中职信息技术专业教学中的应用

信息技术专业是20世纪到21世纪的新兴专业，它有着说长不长说短不短的发展史，从20世纪90年代初，学生争先恐后地报考该专业，到目前面对此专业时的徘徊不定。说明什么？说明了我们的学生不再盲目追求潮流，而会审时度势地分析专业及其今后的可持续发展性。