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思维导图在初中数学教学活动中的运用分析
作者单位:;1.福建师范大学第二附属中学
摘    要:将"思维导图"引用到初中数学的教学活动中,可以便于学生将基础知识点串联起来,把知识结构理清。同样也可以将其视为辅助工具来开发学生的形象记忆力,培养其思维的发散性。

关 键 词:思维导图  初中数学  教学活动
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