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小儿脑性瘫痪的日常生活动作训练
引用本文:倪志红.小儿脑性瘫痪的日常生活动作训练[J].苏州大学学报(自然科学版),2005,25(6):1160-1161.
作者姓名:倪志红
作者单位:苏州大学附属儿童医院神经内科,江苏苏州215003
摘    要:脑性瘫痪是严重影响儿童运动、发育的一种综合征,通过对252例脑性瘫痪患儿日常生活护理中有意识的动作训练,并与肢体的功能锻炼相结合,抑制患儿的异常姿势,反复刺激后形成新的突触和神经环路,使损伤功能得以代偿。结果显示:本组病例患儿的运动及智力发育均有很大提高,有效率达93%。

关 键 词:脑性瘫痪  动作训练  日常生活  小儿  神经环路
文章编号:1673-0399(2005)06-1160-02
收稿时间:2005-04-23
修稿时间:2005年4月23日
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