持续开发利用多媒体技术优化高中音乐教学环境

高中音乐教学中主要以音乐鉴赏模块为主，几乎所有的普通高中都会开设这门课程，因为音乐鉴赏这门课的门槛不高，学生不一定要五音俱全，只要会聆听都能学习这门课程。尽管门槛不高，但是要上好这门课程，让学生喜欢这门课程却并不容易。音乐教师拿到手的教学资料只有一本教学参考书及一个MP3格式光盘，仅这点教学资料并不能满足科学技术高速发展的教育环境，因此，在教育教学领域利用现代多媒体技术辅助教学，以培养学生的创造性思维能力。作为现代教育模式下的高中音乐教师，更应该紧跟现代媒体技术快速发展的步伐，适时开发和利用现代媒体技术应用教学的优势，为音乐教学质量的不断提升插上有力的翅膀。