论知识生态学在体育教学中的运用 |
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引用本文: | 魏火艳.论知识生态学在体育教学中的运用[J].河南教育,2005(12):21-21. |
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作者姓名: | 魏火艳 |
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摘 要: | 体育教学是实现学校体育目的的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关,如何理解和协调各因素的关系,使体育教学处于一个良好的开放系统中至关重要。从知识生态学的角度来看,体育教学会带给人诸多启示。一、知识生态学的含义在当今的知识经济时代,知识大规模地参与影响社会活动。给人带来变革的这些知识实际上存在于一个生态系统中。1991年,乔治·珀尔初创了知识生态学这一术语,它的概念来源于对自然生态系统的理解,通过借用自然生态系统,提供了一个认识知识运动过程的新视角。知识生态系统可以成为描述知识创新、知识维护及组织学习的…
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关 键 词: | 知识生态学 体育教学 开放系统 体育目的 |
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