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关于高校全科医学教育师资队伍建设的思考和建议
引用本文:
杨巧媛,王家骥.关于高校全科医学教育师资队伍建设的思考和建议[J].中华全科医师杂志,2005,4(7):421-422.
作者姓名:
杨巧媛
王家骥
作者单位:
510182,广州医学院预防医学教研室
摘 要:
全科医学教育是适应当今卫生事业发展需要的新医学教育体系,培养全科医师是未来几十年内我国医学教育改革的重要方向。当前我国全科医学教育的重点放在以技能培训为主的岗位培训上,但从学科建设的长远角度出发,全科医师的培养必须以毕业后教育为主培养高层次全科人才1],医学院
关 键 词:
全科医学教育
师资队伍建设
高校
医学教育体系
医学教育改革
医学师资队伍
医学专门人才
毕业后教育
深层次发展
发展需要
卫生事业
岗位培训
技能培训
学科建设
全科人才
医学院校
培养
医师
高层次
高素质
修稿时间:
2004年10月9日
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