改出来的精彩——《万以内数大小的比较》教学片断及反思 |
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引用本文: | 王西锋.改出来的精彩——《万以内数大小的比较》教学片断及反思[J].小学教学设计,2005(2). |
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作者姓名: | 王西锋 |
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作者单位: | 河南省实验小学 |
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摘 要: | 一、教师谈话,创设情境师:今天我们来认识一位新朋友,它叫智多星(出示小猴子的图片)。你想对它说句什么话?学生自由地与智多星打招呼。师:智多星还有许多好朋友,它们是———教师边说边呈现出带有不同数字(均是课本第34页中所呈现的数字)的小动物图片(略),并把它们凌乱地贴在黑
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