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C++程序设计课程教学改革探索
引用本文:王少荣.C++程序设计课程教学改革探索[J].计算机教育,2013(22):40-44.
作者姓名:王少荣
作者单位:北京林业大学信息学院,北京100083
基金项目:北京林业大学新进教师科研启动基金(BLX2009012).
摘    要:针对大学一年级学生的程序设计入门困难、动手能力薄弱的状况,分析学生的特点,从实际出发,提出以理解程序语言主体功能,通过学生自己动手来学习用程序解决问题的思路和方法,强调调试技能,注重增强学生的学习信心和学习兴趣,进而提高编程水平。

关 键 词:程序设计  教学改革  学习兴趣
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