将细胞膜的知识贯穿在人体解剖生理学教学中 |
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引用本文: | 黄红英.将细胞膜的知识贯穿在人体解剖生理学教学中[J].生物学通报,2011,46(9):44-47. |
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作者姓名: | 黄红英 |
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作者单位: | 韶关学院英东生命科学学院,广东,韶关,512007 |
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基金项目: | 韶关学院教育教学改革研究项目 |
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摘 要: | 在人体解剖生理学教学中,遵循承上启下、循序渐进原则,把细胞膜的知识贯穿在教材相关知识点的教学中,以“旧”导“新”帮助学生理解和掌握知识。在潜移默化中训练学生分析和综合思考问题的能力,并以对“学说”的探讨激发学生再创造思维的能力,更好地达到教师“教”的目的。
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关 键 词: | 细胞膜 人体解剖生理学 教学 |
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