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农科基础化学实验研究性教学模式的构建与实践
引用本文:鲁哲学,刘汉兰,廖水姣,李雪刚,刘纪红.农科基础化学实验研究性教学模式的构建与实践[J].化学教育,2015,36(12):48-50.
作者姓名:鲁哲学  刘汉兰  廖水姣  李雪刚  刘纪红
作者单位:华中农业大学理学院 湖北武汉 430070
基金项目:湖北省高等学校教学改革研究项目
摘    要:针对农林高校化学实验教学中存在的问题, 提出以培养学生自主学习和创新能力为教学目标, 通过优化教学内容、改革教学方法, 提高学生学习兴趣, 形成了基础实验、综合设计性实验、研究性实验和创新实验等多层次实验教学体系, 构建了农科基础化学实验研究性教学模式。这对于提高学生的学习效率, 培养学生的自主学习能力与创新能力具有重要意义。

关 键 词:化学实验  研究性教学  学习兴趣  创新能力  

Research-oriented Teaching Mode of Basic Chemical Experiment in Agricultural Universities
LU Zhe-Xue,LIU Han-Lan,LIAO Shui-Jiao,LI Xue-Gang,LIU Ji-Hong.Research-oriented Teaching Mode of Basic Chemical Experiment in Agricultural Universities[J].Journal of Chemical Education,2015,36(12):48-50.
Authors:LU Zhe-Xue  LIU Han-Lan  LIAO Shui-Jiao  LI Xue-Gang  LIU Ji-Hong
Affiliation:College of Science, Huazhong Agricultural University, Wuhan 430070, China
Abstract:
Keywords:chemical experiment  research-oriented teaching  learning interest  innovative ability  
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