| 大学生自我同一性状态问卷中文简版的修订 |
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| 引用本文： | 王树青,陈会昌.大学生自我同一性状态问卷中文简版的修订[J].中国临床心理学杂志,2013(2):196-199. |
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| 作者姓名： | 王树青 陈会昌 |
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| 作者单位： | 济南大学教育与心理科学学院;北京师范大学心理学院 |
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| 基金项目： | 山东省高等学校人文社会科学研究项目(J12WH16);山东省社会科学规划研究项目(09BJYJ03);山东省高等学校特色专业建设项目(省TS1101);教育部人文社会科学规划项目(11YJA190016) |
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| 摘 要： | 目的:修订适合我国大学生使用的自我同一性状态简版问卷。方法:通过问卷调查,以整群抽样法选取普通高校的1131名大学生,对自我同一性状态简版问卷进行验证性因素分析、效标关联效度分析、信度分析和项目分析。结果:问卷的32个项目均具有良好的区分度,各项目与相应分量表总分的相关在0.42-0.69之间;四个同一性状态分量表的内部一致性信度系数在0.55-0.75之间,分半信度在0.56-0.67之间;验证性因素分析结果表明模型的拟合良好,该简版问卷具有良好的结构效度;同一性状态分量表与效标的各维度之间存在显著相关。结论:修订的自我同一性状态简版问卷具有良好的信度和效度,可作为大学生自我同一性状态的测量工具。
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| 关 键 词： | 自我同一性状态 大学生 信效度 |
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