试论泰国经济发展与职业教育 |
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引用本文: | 冯坚.试论泰国经济发展与职业教育[J].昆明师范高等专科学校学报,1997,19(3):68-72. |
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作者姓名: | 冯坚 |
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作者单位: | 昆明师专校长办公室 副主任650031 |
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摘 要: | 泰国政府对教育十分重视,其教育经费的预算已达到了欧、美、日等发达国家的水平。泰国教育改革,形式灵活多样,为了适应经济的高速发展,在小学的高年级、中学、大学里普遍开展职业化教育。职业化教育已是每所学校的重点课程。目前,已有400多所职业学校,学院,1000多所业余职业学校,为泰国的经济发展起到了重要作用。而师范院校的纯师范教育已不复存在。这对我省乃至全国教育体制的改革起到一定的借鉴作用。在泰国第八个经济长期计划以及2020年的长远规划中,把九年义务教育延长到十二年;40%的青年要接受高等教育。
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关 键 词: | 泰国 经济发展 职业教育 教育经费 教育改革 教育体制 义务教育 高等教育 |
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