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分类号
杂志ISSN号
C语言趣味教学探讨
引用本文:
罗娟.C语言趣味教学探讨[J].硅谷,2008(21):54-54.
作者姓名:
罗娟
作者单位:
江西公安专科学校科技系,江西,南昌,330103
摘 要:
C语言作为一门专业基础课和程序设计的入门语言,概念多、抽象、难学,从教学语言、内容和方式等方面,以提高C语言的趣味性进行相应的探讨.
关 键 词:
C语言
教学现状
趣味教学
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