“专业时代的文学教育”之媒介时代的文学教育 |
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引用本文: | 吕绍刚.“专业时代的文学教育”之媒介时代的文学教育[J].社会科学论坛,2012(2):73-78. |
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作者姓名: | 吕绍刚 |
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作者单位: | 北京大学中国语言文学系 |
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摘 要: | 本文以陈平原先生《文学如何教育》一文为起点,试图从媒介时代的视角,通过考察文学教育的外部生态,反思大学中文系的文学教育:一是媒介时代,公众对中文系毕业生的普遍要求,与当前文学教育效果之间,存在落差;二是媒体批评兴起导致文学研究者、文学批评家普遍失语。因此,媒介时代的文学教育需要加强学生叙述能力的培养,文学研究需要与媒介研究相结合,开拓文学教育与研究的新局面。
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关 键 词: | 文学教育 媒介研究 文学批评家 能力的培养 教育效果 媒体批评 教育需要 文学研究 |
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