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图式理论与大学英语写作
引用本文:鲍娟.图式理论与大学英语写作[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(4):137-137.
作者姓名:鲍娟
作者单位:辽宁工程技术大学,辽宁,阜新,123000
摘    要:写作作为一种重要的输出形式,需要学生有较高的语言综合运用能力。在教学中,利用图式理论,可以帮助学生摆脱这种尴尬的境地,有效地提高他们的写作水平。关键在于启发学生主动思考,通过阅读来积累语言图式,与时俱进增强内容图式,了解形式图式并整理其思维模式。

关 键 词:图式理论  语言图式  内容图式

Schema Theory and College English Writing
BAO Juan.Schema Theory and College English Writing[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2011,31(4):137-137.
Authors:BAO Juan
Abstract:As an important way of output,students need to have good language ability to write well.In teaching,teachers can take advantage of schema theory to help students solve the problem.Therefore,they need to accumulate linguistic schema by reading,improve content schema,and learn more about English rhetorical schema.
Keywords:Schema Theory  linguistic schema  content schema
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