软件技术专业中《C语言+数据结构》课程整合教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 李文娟.软件技术专业中《C语言+数据结构》课程整合教学改革的探索与实践[J].自动化与仪器仪表,2015(1):207-208. |
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作者姓名: | 李文娟 |
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作者单位: | 定西师范高等专科学校计算机系 |
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摘 要: | 《C语言程序设计》与《数据结构》是软件技术专业的两门专业基础课程,在传统的教学模式中,这两门课程是独立讲授的。本文通过分析传统教学模式中存在的弊端,从课程间的内在联系揭示了课程整合的可行性,并从整体设计和单元设计两方面提出了课程整合的思路与实践,以更好地培养学生的技术应用能力、职业实践能力和创新能力。
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关 键 词: | C语言 数据结构 整合 任务驱动 |
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