|
|||||
|
|
| 浅谈问题情境下的中学英语的教与学 | |
| 引用本文： | 王树青.浅谈问题情境下的中学英语的教与学[J].科技信息,2010(17):I0314-I0314,I0357. |
| 作者姓名： | 王树青 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区职业技术教育中心,江苏镇江212143 |
| 摘 要： | 笔者在研究生学习阶段始终关注问题情境与英语教学的关系,并作了大量的调查、研究。本文以英语学习三种范式的变革为切入点,来谈谈情境认知理论给传统的中学英语教学带来的一些反思与借鉴。 |
| 关 键 词： | 情境认知 教学 学习 范式变革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
