PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用 |
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引用本文: | 艾庆燕,赵豫凤,杨加周,王艳梅,苗乃周.PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用[J].现代医药卫生,2012,28(7):1099-1101. |
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作者姓名: | 艾庆燕 赵豫凤 杨加周 王艳梅 苗乃周 |
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作者单位: | 延安大学医学院组胚教研室,陕西延安,716000 |
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摘 要: | 以问题为基础(problem-based learning,PBL)教学法与传统教学法有机结合,可激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对基础知识的掌握和运用,取得良好的教学效果.
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关 键 词: | 以问题为基础教学法 组织学 胚胎学 临床专业本科生 |
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