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论化工原理课程教学与学生工程意识的培养
引用本文:刘作华,李泽全,谭世语,薛荣书,陶长元.论化工原理课程教学与学生工程意识的培养[J].广东化工,2008,35(9).
作者姓名:刘作华  李泽全  谭世语  薛荣书  陶长元
作者单位:重庆大学,化学化工学院,重庆,400044
基金项目:重庆大学精品课程建设资助项目
摘    要:化工原理课程教学是化工专业学生联系理论与实践的一门桥梁课程.通过理论课的教学,培养学生的工程意识,整合学生所学的物理化学及其它理论知识.结合科研工作实践,将科研成果在本科生的课堂教学中进行二次转化是培养学生工程意识的重要捷径.丰富的网络资源能促进教学手段改革,让学生了解化工发展的前沿知识,培养工程意识和激发学生学习的兴趣.而单元考试是教学反馈的重要手段.

关 键 词:教学改革  工程意识  化工原理  课堂教学

Study on the Methods to Cultivate the Engineering Awareness in Course Teaching of Principle of Chemical Engineering
Liu Zuohua,Li Zequan,Tan Shiyu,Xue Rongshu,Tao Changyuan.Study on the Methods to Cultivate the Engineering Awareness in Course Teaching of Principle of Chemical Engineering[J].Guangdong Chemical Industry,2008,35(9).
Authors:Liu Zuohua  Li Zequan  Tan Shiyu  Xue Rongshu  Tao Changyuan
Abstract:
Keywords:teaching reform  principle of chemical engineering  engineering awareness  course teaching
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