网络微博时代高等学校辅导员影响力提升探析 |
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引用本文: | 程宏,武青.网络微博时代高等学校辅导员影响力提升探析[J].计算机科学,2014(2):182-185. |
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作者姓名: | 程宏 武青 |
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摘 要: | 作为一种新兴的网络媒体,网络微博凭借其即时性、简洁性、互动性和终端便携性等特点,已经成为大学生获取信息、沟通交流
的重要媒介。网络微博的广泛应用不仅给高等学校辅导员权威性影响力、非权威性影响力的发挥带来了相当大的挑战与冲击,也给新
时期高等学校辅导员影响力提升创造了发展契机。面对冲击与机遇,高等学校辅导员要充分利用网络微博的传播特点,创新理念,提升
高等学校辅导员的网络育人新境界;提高素质,增强高等学校辅导员的网络微博运用技能;端正思想,坚持正确的价值导向和网络道
德;科学管理,健全高等学校辅导员网络微博运用的制度保障,充分利用网络微博提升高等学校辅导员影响力。
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