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浅议数学教学的生活化
引用本文:杨锐.浅议数学教学的生活化[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(2):19.
作者姓名:杨锐
作者单位:开远市崇文小学
摘    要:<数学课程标准>指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"数学兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题.教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,让生活数学走进学生视野,进入数学课堂,使数学变的具体、生动、直观,使学生发现数学的作用与意义.……

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