牧草及草坪草育种学课程思政建设的路径 |
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引用本文: | 杜利霞,方志红,高鹏,佟莉蓉,夏方山,朱慧森.牧草及草坪草育种学课程思政建设的路径[J].草业科学,2023(8):2179-2184. |
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作者姓名: | 杜利霞 方志红 高鹏 佟莉蓉 夏方山 朱慧森 |
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作者单位: | 山西农业大学草业学院 |
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基金项目: | 山西省高等学校教学改革创新项目(J20220222); |
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摘 要: | “立德树人”课程思政教育目前在各大高校的所有课程中进行的如火如荼,有报道一门专业课程,思政元素就多达47个。随之而来的问题是一门课程思政元素多、内容分散,缺乏统一设计,导致同一专业或相关课程思政元素重复出现,形不成完整的思政体系。本文以牧草及草坪草育种学为例,经学情分析后,对课程内容进行了重构,在此基础上确定“种业振兴”为课程思政主线,围绕种业振兴进行顶层设计,深度挖掘与此相关的爱国、有德、有志、有才、有为等思政元素,进行课程思政建设。思政融入课程后,该课程学生成绩得到了明显提升,并对专业及“三农”有了新的认识,提高了服务本专业的意向。同时,也可为其他课程思政建设提供参考。
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关 键 词: | 课程思政 育种学 建设路径 内容重构 思政元素 顶层设计 建设成效 |
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