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| 小班化教育：让每个孩子尽享教育的阳光——“小班化教育环境”下小学生的个性发展 | |
| 引用本文： | 文莉.小班化教育：让每个孩子尽享教育的阳光——“小班化教育环境”下小学生的个性发展[J].四川教育,2009(5):20-22. |
| 作者姓名： | 文莉 |
| 作者单位： | 成都师范银都小学 |
| 摘 要： | 关注理由：让每一个学生的个性充分发展，让每一个孩子充分享受教育的资源和拥有展现自我的机会，这是小班化教育的本质选择。自2000年建校伊始，成都师范银都小学就立足校情，执著于回归“帮助生命成长”的教育本质，取向于“优化生命”的教育实践，以课题《小班化教育环境下小学生个性化发展研究》作为小班化教育的切入点， |
| 关 键 词： | 小班化教育 教育环境 个性发展 小学生 孩子 成都师范银都小学 阳光 生命成长 |
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