评析式教学在数列章节中的运用之探析 |
| |
引用本文: | 徐雪松.评析式教学在数列章节中的运用之探析[J].考试周刊,2014(63):59-59. |
| |
作者姓名: | 徐雪松 |
| |
作者单位: | 如东县丰利中学,江苏如东226408 |
| |
摘 要: | 在教师的"教"与学生的"学"双边互动进程中,需要教师与学生对教与学的过程及表现进行评价、辨析、反思等。评析式教学成为新课程改革下课堂教学的重要方式和手段。教学实践表明,评析式教学活动的深入开展,有利于师生自身能动特性的有效展示,有助于师生双边沟通活动,有助于良好学习习惯的养成。作者结合评析式教学的特点,并结合新课改要求,就数列章节教学中如何运用评析式教学进行了论述。
|
关 键 词: | 高中数学 数列章节 评析式教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|