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| 教学韵味的意蕴及其生成 | |
| 引用本文： | 王彦明,李如密.教学韵味的意蕴及其生成[J].教育理论与实践,2011(23). |
| 作者姓名： | 王彦明 李如密 |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所; |
| 摘 要： | 教学韵味就是指在教学过程中,教师运用多种教学手段,使教学充满无穷的审美情韵和审美趣味,把教学过程演化为美的历程,进而提高课堂教学效果的一种教学活动。教学韵味的生成即教师掌握独具匠心的教学设计、张弛有度的教学节奏、欲言又止的教学艺术、违反常规的教学思维。 |
| 关 键 词： | 教学韵味 教师 学生 |
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