不同层次与不同版本《生药学》教材的对比研究

将不同层次、不同版本的《生药学》（或《天然药物学》）教材作一对比研究，并提出今后在此类教材编写中要加强实践教学内容，根据不同层次插入学习链接、知识卡片、片断，并导入课程教学大纲、实验指导等，以编写出有特色的适合不同层次学生使用的教材，同时也为教师选择合适的教材提供参考。