| 体育教学中如何培养学生的抗挫折能力 |
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| 引用本文： | 何德福.体育教学中如何培养学生的抗挫折能力[J].中国石油大学学报(社会科学版),2001,17(6):101-102. |
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| 作者姓名： | 何德福 |
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| 作者单位： | 菏泽师范专科学校,山东,菏泽,274015 |
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| 摘 要： | 体育教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程 ,是素质教育的重要组成部分。目前 ,学生的心理健康问题已成为学校和社会各界关注的焦点。作为一名体育教师 ,在教学中不仅要传授体育知识、技术和技能 ,而且要利用体育本身的特点对学生进行心理健康教育 ,消除学生的心理障碍 ,培养和提高学生承受挫折的能力 ,促进学生身心的全面发展 ,使学生在各种环境中能保持一种良好的适应状态 ,充分发挥自己的潜能。一、心理挫折产生的原因体育教学中造成学生心理挫折的因素很多 ,但主要的有以下几个方面 :1 个体的生理差异遗传与生长发育程度…
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| 关 键 词： | 体育教学 学生 心理健康 心理挫折 心理防御 心理补偿 心理随能力 |
| 文章编号： | 1000-5951(2001)06-0101-(02) |
| 修稿时间： | 2001年3月22日 |
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