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试论高校青年教师教学能力之养成
引用本文:高宏.试论高校青年教师教学能力之养成[J].当代教育论坛,2008(5):66-68.
作者姓名:高宏
作者单位:安徽工程科技学院教务处
摘    要:高校青年教师教学能力之养成,其根本在于唤起青年教师内心的发展需求.高校应发挥校本培训的积极作用,改善学习型的学术环境,改善人性化的人文环境,让青年教师在从事创造性的教学思考活动中实现自身价值.在教育教学实践活动中高校青年教师应科学对待教学和科研的关系,经常进行教学反思,养成创新精神.高校青年教师还要学会在合作中竞争,不断提高自己的教学能力和水平.

关 键 词:高校青年教师  教学能力  教学反思  高校青年  能力和水平  的教学  竞争  合作  学会  创新精神  教学反思  关系  教学和科研  科学对待  践活动  教育教学  自身价值  教学思考  创造  人文环境  人性化  学术环境  学习型
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