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| 高职院校思想政治理论课“双五步”案例教学法应用研究 | |
| 引用本文： | 陈云玲,刘苗,徐秀景.高职院校思想政治理论课“双五步”案例教学法应用研究[J].长春光学精密机械学院学报,2013(2):146-148. |
| 作者姓名： | 陈云玲 刘苗 徐秀景 |
| 作者单位： | 宿州职业技术学院 |
| 基金项目： | 2012年度安徽高校省级科学研究项目“高职院校思想政治理论课‘双五步’案例教学法应用研究”(SK2012B496) |
| 摘 要： | 在思想政治理论课教学过程中实施"双五步"案例教学法,对于提高其实效性和针对性,以及培养高端技能型人才具有重要意义。在此主要阐述了"双五步"案例教学法的含义、内容,分析"双五步"案例教学法在高职思想政治理论课教学中的必要性和意义,提出"双五步"案例教学法在思想政治理论课教学中的实施步骤及应用时应注意的问题。 |
| 关 键 词： | 高职院校 思想政治理论课 “双五步”案例教学法 应用研究 |
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