如何有效地进行阅读拓展 |
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引用本文: | 陈秀丽.如何有效地进行阅读拓展[J].基础教育研究,2014(15):37-37. |
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作者姓名: | 陈秀丽 |
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作者单位: | 浦城县民主小学,福建浦城353400 |
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摘 要: | 在小学语文阅读教学中,无论是立足教材的阅读还是向课外延伸的阅读,都不能只停留在字面的理解上,要让小学生学会在阅读中实现知识拓展和能力拓展,这就是所谓的"阅读拓展"。但是,笔者认为阅读拓展必须以课堂为中心向外延伸,以学生的认知水平为基础,为阅读教学服务,并通过教师有效的拓展,让学生兴致勃勃地去读,这才能真正实现拓展阅读的意义。本文以人教版小学语文教材为例,研究小学语文如何有效地进行阅读拓展。
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关 键 词: | 小学语文教材 阅读教学 小学语文阅读 拓展阅读 文学知识 人教版 文章体裁 语言美 语音知识 语言知识 |
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