阅读教学如何培养学生整体感知能力 |
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作者姓名: | 刘丽英 |
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作者单位: | 邢台市七中 |
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摘 要: | 整体感知即从整体上理解章的内容和章主体部分的大意,从整体上理解章的基本写法或表达技巧,从整体上理解人物的特点等。培养整体感知能力是新课程要求下阅读教学的一个重点。它是针对目前阅读教学过分强调“肢解”章,却极少引导学生通过阅读学会欣赏、学会感悟的偏颇而提出的。那么,在教学中如何培养学生整体感知能力呢?通过实践,我摸索出一种“整体感知——局部阅读——整体深化”的教学方法。
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关 键 词: | 整体感知能力 阅读教学 课程要求 教学方法 中学 语文教学 |
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