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| 少学时 《化工原理》 课程教学改革的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张侃.少学时 《化工原理》 课程教学改革的探索与实践[J].广州化工,2019,47(18). |
| 作者姓名： | 张侃 |
| 作者单位： | 江苏大学材料科学与工程学院,江苏 镇江,212013 |
| 摘 要： | 《化工原理》课程是工程类专业学生一门必修的基础课程,其工程性较强,与工程生产联系紧密,导致了教授该门课程具有一定的难度。针对少学时《化工原理》课程具有学科交叉性的特点,结合面向高分子专业学生教学过程中的实际情况,从课程教学普遍存在问题、结合学生专业特点、丰富教学内容和优化教学手段等角度提出了一些方法和建议。实践结果证明,该课程改革不仅精简了课程知识,也提高了学生的学习效率,从而有效提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | 化工原理 教学改革 教学实践 |
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