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“计算机网络”课程教学改革与实践研究
引用本文:陈宝钢,刘羿,郭玉峰,车银超,郑光.“计算机网络”课程教学改革与实践研究[J].计算机时代,2014(8):50-52.
作者姓名:陈宝钢  刘羿  郭玉峰  车银超  郑光
作者单位:河南农业大学信息与管理科学学院,河南郑州450046
基金项目:河南省农村信息综合服务关键技术研发与应用(131100110400);河南省科技攻关计划资助项目(112102210197)
摘    要:计算机网络课程理论性强、内容抽象、涉及知识面广,学习有一定的难度。为更好地提高计算机网络课程的教学质量,分析了教学环节和实验环节目前存在的问题,根据网络技术发展的现状和趋势,从教学内容、教学方法、教学管理和师生交流方式等方面提出了相应的理论教学改革方案,并从实验环节上对实验内容、实验环境、实验组织、实验管理和评价进行了改进。通过落实课程改革的各项措施,使教学效果明显提高。

关 键 词:计算机网络  理论教学  实验教学  教学改革
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