教育中知与行的关系

学校教育中包括教师“教”的过程，还包括学生“学”的过程。本文从学生的角度来阐述知行关系，学校教育在履行传播知识功能的同时，还要大力培养受教育者的独立意识、主人翁意识，弘扬民主、平等的精神，扫除他们头脑中的权威观念，塑造起知识分子的独立人格是教育工作的最终目的的结论。