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高职心理健康教育中存在的问题及教育模式研究
作者姓名:鲁挥  何宪平  邢国荣
作者单位:襄樊职业技术学院,湖北,襄樊,441021
基金项目:湖北省教育科学规划项目
摘    要:研究发现,高职学生的心理健康问题不容乐观,约10%的学生心理问题较为严重。因此,现对高职心理健康教育中存在的诸多问题进行剖析,并探索高职心理健康教育模式,以进一步促进高职院校心理健康教育工作快速步入良性循环轨道。

关 键 词:高职  心理健康教育  教育模式
文章编号:1671-1246(2007)22-0144-02
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