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七年制医学生神经内科临床实习教学方法实践与思考
引用本文:杨宇,孙欣,吴江.七年制医学生神经内科临床实习教学方法实践与思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(11).
作者姓名:杨宇  孙欣  吴江
作者单位:吉林大学第一医院神经内科,长春,130012
摘    要:神经病学是七年制临床医学教学的一门重要课程,由于神经病学专业性强、知识点繁多等特点,在学习过程中学生普遍反映理解记忆困难,因此神经内科临床实习是神经病教学的重点.通过探讨七年制医学生培养特点及神经内科临床实习教学的特点,从调整课时比例、培养学生临床思维能力、改革教学方法及开展医德教育等方面进行了探索与实践,以期提高神经内科临床实习效果、全面提高七年制医学生的综合素质.

关 键 词:神经内科学  临床实习  PBL教学法
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