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用活教材一例——“长方体、正方体的表面积”
引用本文:赵新红.用活教材一例——“长方体、正方体的表面积”[J].中小学教材教学,2004(8):48-48.
作者姓名:赵新红
作者单位:江苏省张家港市云盘小学
摘    要:新大纲指出,数学教学应结合学生生活中的实际问题和已有知识,使学生在认识、使用和学习数学知识的过程中,初步体验数学知识之间的联系,进一步感受数学与现实生活的密切联系。小学数学教学内容绝大多数可以联系生活实际。在教学中,教师只要把教材与现实生活有机结合

关 键 词:数学教学  “长方体、正方体的表面积”  小学  教学内容  教学案例  实践能力
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