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| 开拓学校心理辅导工作的新视野--读《学校发展性辅导》有感 | |
| 引用本文： | 锺思嘉.开拓学校心理辅导工作的新视野--读《学校发展性辅导》有感[J].中小学心理健康教育,2005(6):48-48. |
| 作者姓名： | 锺思嘉 |
| 作者单位： | 台湾辅导学会 |
| 摘 要： | 学校心理辅导工作者一般要扮演三个核心角色:咨询、预防和发展.每一个角色的重要性都随着过去发展的时空而有些改变但是不可否认的是,这三者都清楚地说明了学校心理辅导工作者的定位. |
| 关 键 词： | 心理辅导 《学校发展性辅导》 中小学 危机干预 刘宣文 书评 |
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