首页
|
官方网站
微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
化工设计课程团队式教学新模式的探索与实践
摘 要:
化工设计课程在培养化工专业学生综合能力方面起着重要的作用,将原来单人讲授的化工设计课程改为5个教师组成的课程教学团队分段教学,充分发挥每个教师的专业特长,教学内容有深度且与实际应用密切相关。结合化工设计竞赛,将课程考核方式由原来的试卷考核为主改为小组设计项目汇报为主。通过上述改革,不但充分调动了学生的学习积极性、主动性,提高了教学效果,而且为参加全国的化工设计竞赛打下了良好基础。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号-23
京公网安备 11010802026262号