从SCI收录论文的计量学分析看学科发展——以石河子大学2008—2012年被SCI收录的论文情况为例

以石河子大学2008-2012年被SCI数据库收录的论文为研究对象，从论文数量、文献类型与语种、期刊分布、论文主题内容、收录期刊影响因子、收录期刊分区的情况进行分析，评价石河子大学的学科发展以及学科优势，探讨学科发展和建设过程中存在的问题，并提出促使各学科均衡发展的措施和建议，为本校制定合理的人才培养和学科发展政策提供参考依据。