中美本科基础课教学之比较

中美两国社会制度、经济文化发展程度各不相同,高等教育的管理体制和特点也不尽一致,但在专业培养计划中,加强基础课教学这一点上有其共同点。都强调在大学本科阶段要为大学生打下坚实基础,使其培养的人才具有通用性和竞争力。