高中生物教师现状的调查及分析——以玉林市为例 |
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引用本文: | 詹萍,李斌.高中生物教师现状的调查及分析——以玉林市为例[J].玉林师范学院学报,2015(2):80-86. |
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作者姓名: | 詹萍 李斌 |
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作者单位: | 玉林师范学院生命科学与技术学院 |
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基金项目: | 玉林师范学院教育科研项目(NO:2011ZDZ02);玉林师范学院教师教育课题研究项目(NO:2014XJJSJY14);广西高等学校生物技术特色专业及课程一体化建设项目(NO:GXTSZY220);广西高等学校制药工程特色专业及课程一体化建设项目(NO:GXTSZY022)资助 |
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摘 要: | 以玉林高中生物教师为研究对象,通过问卷调查法和个人访谈法对高中生物教师队伍的基本结构、生物教师配备、工作量、任职、收入、科研水平和进修培训等情况进行了调查,分析得出了影响高中生物教师发展的不利因素:(1)教师队伍结构不合理;(2)公立和私立学校、城市和乡镇学校,在师资配备、教师培养、待遇等方面的投入存在着较大的差距;(3)高中生物教师工作量较大、得到发展的机会较少;(4)教学资金投入不足,不利于教学工作的开展.文中结合新形势下对高中生物教师的要求,提出了一些促进高中生物教师发展的对策,以求为有关部门有效地优化高中生物教师队伍、合理利用和分配教师资源提供理论依据和实践参考.
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关 键 词: | 高中 生物教师 工作量 |
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