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良性冲突与微型德育课
引用本文:刘红兰.良性冲突与微型德育课[J].中学政治教学参考,2011(12):11-12.
作者姓名:刘红兰
作者单位:江苏南通市第一初级中学,226006
摘    要:近年来,江苏省扬州市邗江区蒋王中学根据学校实际情况,探索出了一种新的德育课教学模式——微型德育课。所谓微型德育课,是指围绕某一具体德育内容,教师精心设计的对学生进行思想政治、道德品质、心理教育等全方位、多功能的课型,并不是一般意义上的“课”。它既具备学科课程之形,又拥有活动课程之功能,是学科课程与活动课程的有机结合。微型德育课的实践,促使德育形式多样化,有利于转化良性冲突,避免恶性冲突,提高德育实效。

关 键 词:德育  微型  学科课程  活动课程  教学模式  道德品质  心理教育  多功能
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