生活化的任务驱动在信息技术课堂中的应用

在实际教学中,如何能够发挥任务驱动教学法的最大作用,让它真正能够为我们的课堂服务,是我们现在需要关注的问题。笔者就自己近几年的尝试和实践,以生活化的任务驱动导入课堂,从精心的课前准备、引导学生进行探究性活动、探究活动得出初步结论、开展个性化的运用几个方面进行了分析,改进了任务驱动法教学。